Especialização em

EDUCAÇÃO
DIGITAL

A Especialização Educação Digital para os anos iniciais do Ensino Fundamental é realizada em rede no Paraná e se justifica diante do cenário contemporâneo  em que as tecnologias digitais passam a ser requeridas, ainda mais, nos processos educacionais, como forças ambientais que modificam e ampliam as possibilidades de ensino e de aprendizagem, sobretudo, após o contexto da pandemia da Covid-19.

Sobre o curso

Trata-se de uma proposta que busca trabalhar com a gestão de ambientes de aprendizagem a partir do contexto da sala de aula, em interação com outros espaços de aprendizagem. É a correlação de ações que se iniciam nos ambientes físicos, mas que se desenvolvem no engendramento da geografia física e da geografia virtual. Para tal, a gestão de ambientes de aprendizagem passa a ser dinâmica e envolve distintas abordagens pedagógicas, diferentes tempos, diferentes recursos digitais, amparados por um processo comunicacional que deve promover interações pedagógicas, tecnológicas, digitais e com os objetivos de aprendizagem, além da interação que envolve conexões, participação, experiências de colaboração e de engajamento que são essenciais no processo de ensino e de aprendizagem.

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Disciplinas
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Horas

Objetivos

1

Oportunizar para professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental formação continuada em educação digital e suas práticas.

2

Debater os desafios e oportunidades que a educação digital traz para os processos de ensino e de aprendizagem.

3

Analisar as Teorias da Aprendizagem no contexto da educação digital.

4

Refletir sobre o uso de recursos e interfaces digitais aplicados à Educação no processo de ensino e aprendizagem.

5

Experienciar práticas pedagógicas e de pesquisa enriquecidas pelo digital.

Metodologia

Este curso adotará o Design Thinking (DT) educacional enquanto metodologia, a qual utiliza a resolução de problemas de forma inovadora, tendo como estratégia o HCD (Human centered Design), que parte do ser humano como centro do processo de aprendizagem. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) será desenvolvido por meio da implementação de um Projeto de Intervenção nas escolas em que o professor atua, orientado por professores e tutores.

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