// V Simpósio Internacional de Inovação em Educação Superior
Educação Superior em Ecossistemas Híbridos:
IA, inovação curricular, ética e cidadania digital
DE 28 a 30 de setembro de 2026
Museu Oscar Niemeyer (MON) | CURITIBA - PR
// EDIÇÃO 2026
O futuro da educação superior já está em movimento
e você faz parte dele.
De 28 a 30 de setembro de 2026, o Museu Oscar Niemeyer, em Curitiba, será palco do V SIIES – Seminário Internacional de Inovação na Educação Superior. Um encontro pensado para conectar pessoas, ideias e experiências que estão redesenhando o ensino superior em um mundo cada vez mais híbrido, digital e desafiador.
Com o tema Educação Superior em Ecossistemas Híbridos: IA, inovação curricular, ética e cidadania digital, o evento reúne pesquisadores, gestores, docentes e profissionais interessados em refletir e construir caminhos para uma educação mais inovadora, inclusiva e alinhada às transformações contemporâneas.
Ao longo dos três dias, você poderá participar de conferências, mesas-redondas, palestras, além do II Fórum de Boas Práticas das Universidades Estaduais do Paraná e das sessões de apresentação de trabalhos organizadas em seis eixos temáticos.
Mais do que um evento, o SIIES é um espaço de diálogo, troca e construção coletiva.
Participe. Compartilhe suas ideias. Construa o futuro da educação conosco.
informações & cronograma
Inscrições para Participação
22/06 a 21/09
Submissões de Trabalhos Científicos
22/06 a 18/07
Análise dos Trabalhos Enviados
04/08 a 23/08
Envio das Cartas de Aceite
24/08 a 28/08
Início do Evento
28/09
Serão aceitos para submissão, com posterior avaliação, até 30 trabalhos por eixo temático.
Todos os trabalhos devem dialogar, direta ou indiretamente,
com um dos quatros eixos temáticos a seguir:
- IA como auxiliar nos processos de inovação curricular na graduação e pós-graduação
- Redesenho curricular em contextos digitais, híbridos e orientados por dados
- Competências docentes e discentes na era da IA
- IA no ensino, na aprendizagem e na avaliação educacional
- Uso da IA na pesquisa científica e produção do conhecimento
- Gestão acadêmica baseada em dados e inteligência artificial
- Educação híbrida, semipresencial e educação digital: conceitos e práticas
- Presencialidade física, digital e virtual na educação superior
- Modelos flexíveis de organização curricular
- Microcredenciais e certificações modulares
- Aprendizagem ao longo da vida e itinerários formativos personalizados
- Experiências institucionais inovadoras em educação superior
- Educação aberta, REA e práticas educacionais abertas
- Ecossistemas digitais de aprendizagem e redes colaborativas
- Ciência aberta e cultura do compartilhamento
- Plataformização da educação e soberania digital
- Integração entre educação aberta, inovação curricular e inclusão
- Ambientes híbridos de aprendizagem (ecossistemas "verdes e azuis")
- Ética algorítmica, vieses e justiça social
- Regulação da IA e políticas públicas educacionais
- Responsabilidade institucional no uso de tecnologias
- Cidadania digital e direitos fundamentais
- Letramento digital, informacional e algorítmico
- Formação crítica para o uso ético da IA
- Impactos sociais, culturais e educacionais das tecnologias emergentes
Palestrantes
Convidados
Albino Szezsz Junior
António Moreira
Daniel de Aquino Ximenes
Elaine Harada Teixeira de Oliveira
Fernanda Bruno
Flávio Bortolozzi
Flávio Rodrigues de Oliveira
Jane Patrícia Haddad
Lucia Santaella
Maria João Horta
Nestor Cortez Saavedra Filho
Paulo Jorge Novais
PROGRAMAÇÃO
SIIES 2026
- 28/09
- 29/09
- 30/09
• Comissão organizadora
• Autoridades institucionais
Educação Superior em Transição: desafios da Inteligência artificial para ética e a responsabilidade institucional
Conferencista Internacional:
• Paulo Jorge Novais – Professor Titular no Departamento de Informática da Faculdade de Engenharia da Universidade do Minho- Portugal
Inteligência Artificial e Formação Humana: desafios para a aprendizagem e a permanência estudantil
Conferencista Nacional:
• Jane Patrícia Haddad – Mestre em educação, pedagoga, psicopedagoga, psicanalista e especialista em formação de educadores
Palestrantes:
• Flávio Bortolucci – Fundação Araucária – PUC – políticas de fomento, inovação e avaliação
• Albino Szezsz Junior – UEPG – aplicações práticas no ensino e na pesquisa
• Flávio Rodrigues de Oliveira – UEM – Professor e pesquisador na área de Educação, com atuação em formação docente, metodologias ativas e educação digital, investigando ensino, aprendizagem e inovação curricular em contextos híbridos.
Palestrantes:
• Fernanda Bruno – UFRJ – Pesquisadora em cultura digital, vigilância, dados e algoritmos. Desenvolve estudos sobre plataformas digitais, inteligência artificial, tecnopolítica, produção de subjetividades e relações entre tecnologia, poder e conhecimento na sociedade contemporânea.
• Nestor Cortez Saavedra Filho – UTFPR – Doutor em Física pela Universidade de São Paulo. Líder do Grupo Pesquisa: Interdisciplinaridade, Tecnologia e Educação para as Ciências da Natureza.
Boas Práticas do Ensino Superior Estadual do Paraná
Inovação curricular, educação flexível e os novos arranjos formativos no ensino superior
Conferencista:
• António Moreira – Aberta de Portugal - Educação digital; educação aberta; inovação curricular; modelos híbridos e flexíveis
• Maria João Horto – Doutora em TIC e Educação Digital, especialista em educação digital, cidadania digital e inovação educativa – Portugal
Palestrantes:
• Elaine Harada Teixeira de Oliveira – UFAM – Pesquisa o comportamento de estudantes em ambientes de aprendizagem de programação, utilizando trilhas de aprendizagem e análise de dados para compreender e prever resultados educacionais.
• Daniel de Aquino Ximenes – Especialista em políticas públicas e gestão governamental, com atuação em governança, regulação, financiamento e avaliação de políticas educacionais.
Educação superior, inteligência artificial e formação humana: desafios para a próxima década
Conferencista:
• Lucia Santaella – Professora Titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo – PUC-SP e pesquisadora nas áreas de semiótica, comunicação, cultura digital e inteligência artificial- Brasil
// O LOCAL
Maior museu de arte
da América Latina
Embora projetado em 1967 para ser a sede do Instituto de Educação do Paraná, o edifício principal que hoje abriga o Museu Oscar Niemeyer (MON) passou a ser utilizado para sediar algumas secretarias estaduais assim que inaugurado na década de 1970.
No ano 2000, começaram as negociações para a transformação do espaço num museu de arte, na gestão do então governador Jaime Lerner.
Em 2001, 23 anos depois de sua inauguração, as autoridades do Estado decidiram transformar a generosa área em museu e, em 22 de novembro de 2002, o edifício deixou de ser sede de secretarias de Estado para se transformar no, inicialmente batizado, NovoMuseu.
O prédio passou por adaptações e ganhou um anexo, popularmente chamado de Olho (devido ao seu formato arquitetônico), ambos de autoria do reconhecido arquiteto brasileiro Oscar Niemeyer.
Hoje, é considerado o maior museu de arte da América Latina, com cerca de 35 mil metros quadrados de área construída.
realização
